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lunes, 26 de octubre de 2015

Clase Nro 13: Conceptos Web y Multimedia

Clase Nro 13: Conceptos Web y Multimedia
Propósito:

  • Incentivar la creación de material Multimedia.
  • Motivar hacia la creación de contenidos multimedia.
Actividad:
  1. En tu blog realiza la siguiente consulta y publica ejemplos de cada uno.
    • Qué es M-Learning y muestre ejemplos de esto.
    • Qué es E-Learning y muestre ejemplos de esto.
    • Qué es Podcast y muestre un ejemplo de uno.
    • Qué es Webcast y muestre un ejemplo de uno.
    • Que es Multimedia
    • Con qué programas puedo crear Podcast
  2. Consulta las normas básicas para la creación de un video, un podcast.
  3. Identifica una capacidad personal que puedas enseñarnos a través de un Podcast y piensa en cómo realizarlo.
  4. Con la ayuda de una cámara digital, o de un programa capturador de pantalla, crea un video tutorial y publícalo en tu Blog, puedes subirlo a youtube también. Para luego socializarlo con tus compañeros.
Algunas herramientas que puedes utilizar son: Windows Movie Maker, Camtasia Studio, Audacity.
También hay muchas herramientas libres para realizar estos contenidos en la Web
 
 
SOLUCIÓN
 
1.  M-learning ( abreviación de aprendizaje móvil ) es una herramienta que funciona desde un dispositivo móvil con conexión a internet y propone un aprendizaje a distancia.
Este método permite tener acceso al material de aprendizaje desde donde quiera que esté y retomarlo justo donde lo había dejado, siguiendo de este modo un proceso continuo y sin perder nunca el hilo.
 
EJ: Open English es un claro ejemplo ya que se realiza a través de dispositivos móviles y a distancia teniendo una conexión a internet.
 
2. E-learning es una plataforma virtual
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

lunes, 14 de septiembre de 2015

Clse Nro 2: Ejercicio 2 Continuación taller Inmobiliaria.

Clse Nro 2: Ejercicio 2 Continuación taller Inmobiliaria.
Propósito: Ingresar información a la base de datos creada en la clase anterior.

Actividad:
Antes de comenzar a ingresar información a nuestra base de datos, consulta como debes realizar este procedimiento, en videos o tutoriales.
Les recomiendo la página aulaclic.es
  • En el taller que realizamos anteriormente debemos ingresar datos a nuestra base de datos Inmobiliaria.
    • Tabla propietarios: 20 datos
    • Tabla arrendatarios: 20 datos
    • Departamentos: 10 datos
    • Ciudades: 10 ciudades de los departamentos ingresados
    • Inmuebles: 20 datos
    • Alquileres: 20 datos
  • La calificaciòn de este taller la realizaré en el aula, no deben enviarlo cuando lo terminen, sòlo informar para la revisión




SOLUCION


* TALLER ACCES COMP*

lunes, 27 de julio de 2015

Clase N° 8 Conociendo el entorno de Acces 2010


ACCESS 2010




INTRODUCCIÓN

Access 2010 es una herramienta de diseño e implementación de aplicaciones de base de datos que se puede usar para realizar un seguimiento de la información importante. Puede conservar los datos en el equipo o publicarlos en la Web, de forma que otras personas puedan usar la base de datos con un explorador web.

Muchas personas empiezan a usar Access cuando el programa que están utilizando para realizar un seguimiento gradualmente deja de ser adecuado para la tarea. Por ejemplo, suponga que es un planeador de actividades y desea realizar un seguimiento de todos los detalles que necesita administrar para que sus actividades tengan éxito. Si utiliza un procesador de textos o un programa de hoja de cálculo para su trabajo, es fácil que surjan problemas con datos duplicados y incoherentes. Puede usar un software de calendario, pero no es ideal para hacer un seguimiento de información financiera.

Access 2010 es la herramienta ideal para el almacenamiento, búsqueda y consulta de la información importante para la empresa y aplicaciones virtuales.

TAREA

  • El estudiante con esta actividad explorará temáticas.
  • Consultará varios sitios Web en donde tomará conceptos útiles para su consulta.
  • Escribirá conclusiones sobre las temáticas.
  • Elaborará una presentación con los aspectos más importantes de su consulta.
  • Hará referencia a los sitios Web donde consultó.
  • Escribirá con sus palabras lo comprendido en la consulta.
  • Practicará con casos reales el almacenamiento y la búsqueda de información.


PROCESO


Iniciemos una lectura de las siguientes páginas y con tus palabra explica lo más importante de los abordados sobre el entorno de Access 2010

http://www.aulaclic.es/access-2010/t_1_1.htm
http://www.aulaclic.es/access-2010/t_1_2.htm
http://www.aulaclic.es/access-2010/t_1_3.htm


Continuemos con una revisión en la web y en la lectura anterior, sobre los siguientes conceptos
  1. Qué es una base de datos?
  2. Qué es una tabla, dentro de una base de datos?
  3. Qué es un dato dentro de una base de datos?
  4. Qué es una consulta en una base de datos?
  5. Para ti qué es Access 2007
  6. Para que me sirve la Barra de título?
  7. Qué encuentro en la barra de acceso rápido y cómo la puedo configurar?
  8. De qué nos sirve la barra de opciones?
  9. El botón Office que posibilidades me permite cuando trabajo en Acces 2007?, sustituyó el menú Archivo?
  10. Proponga un ejemplo en el que podamos crear una base de datos y administrarla para mejorar la productividad de un negocio.
  11. Revisa el video que se muestra a continuación: 


11. Escribe las conclusiones, en el espacio de las Conclusiones
12. Escribe las direcciones web en la que consultaste las temáticas en el espacio de Referencias

EVALUACIÓN

  1. Se evaluará todo el proceso en el Cuaderno digital del estudiante. Debe estar completo.
  2. Se tendrá en cuenta las referencias de las web consultadas.
  3. Las conclusiones de la actividad tienen un porcentaje alto de calificación.
  4. El estudiante obtendrá 2 notas de esta actividad, 1 por el proceso, conclusiones y referencias y 1 por la elaboración de la práctica sugerida.

CONCLUSIONES

  • Debes escribir conclusiones de lo aprendido en la exploración.
  • Además debes hacer unas conclusiones del nuevo proceso de aprendizaje que iniciamos con esta actividad.

REFERENCIAS

  • En este espacio debes escribir las direcciones web en las que hiciste la exploración y consulta de las temáticas. 
  • Debes separar cada dirección con una viñeta

Además si estás leyendo esto, significa que lees tu actividad antes de comenzar a hacerla, con el fin de tener una visión general del tema, entonces ven donde el profesor que te ayudará aumentándote en una unidad la nota más baja que tengas. Pero no puedes contarle a nadie
 
SOLUCIÓN
1. Qué es una base de datos? Una base de datos es como un depósito en el que se guarda y organiza diferente tipo de información en el computador. Las bases de datos permiten a sus usuarios acceder, registrar y analizar datos de una manera rápida y sencilla.
 
2.Qué es una tabla, dentro de una base de datos? Una tabla dentro de una base de datos es una forma, quizás la más importante, de organizar y tabular información.
 
3.Qué es un dato dentro de una base de datos? Un dato es la información que se ingresa o almacena en la base de datos.
 
4. Qué es una consulta en una base de datos? Una consulta es la manera de compilar datos para tener información sobre cierto tema y así tener una tabla mas completa.
 
 
5.  Para ti que es Acces 2007? Para mi es un programa de Microsoft Office en el que es posible crear y editar información de tablas y las mismas de una manera sencilla.  

6. Para qué sirve la barra de título? La barra de título sirve para poner el nombre del programa y del archivo en el que se está trabajando.
 
 
 7. Qué encuentro en la barra de acceso rápido y cómo la puedo configurar? En la barra de acceso rápido se encuentra las opciones de guardar, imprimir y deshacer.
Se puede personalizar con las opciones que uno quiera, para esto se debe dirigir a archivo, opciones, barra de herramientas de acceso rápido y ya obtendrá la barra de acceso rápido personalizada! 

8. Para qué sirve la barra de opciones?  La barra de opciones sirve para agrupar todas las alternativas del programa en pestañas.

9. El botón Office que posibilidades me permite cuando trabajo en Acces 2007?, sustituyó el menú Archivo? El botón Office contiene las opciones de nuevo, guardar, guardar como, imprimir, administrar, correo electrónico, publicar, cerrar base de datos. Este botón es el sustituto del menú archivo.

10. Proponga un ejemplo en el que podamos crear una base de datos y administrarla para mejorar la productividad de un negocio
Una base de datos para la IEMGVC para administrar la información de la cantidad de estudiantes que pierden materias, el ´porcentaje que gana, la asistencia de los mismos, la cantidad de materias que pierden, etc.



CONCLUSIONES:
Concluyo, con este trabajo, que Access 2010 es una excelente herramienta para trabajar, contiene opciones que permiten realizar las cosas de manera mas fácil y rápida, posibilita realizar tablas y otros tipos de gráficos en los que se organizan datos y concede administrarlos. Cuenta con opciones para almacenar y suministrar datos de manera diversa.
 
 
REFERENCIAS: 
 
http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/access_2010/trabajar_con_bases_de_datos/1.do
http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/access_2010/trabajar_con_tablas/1.do
 http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/access_2010/disenar_busquedas_o_consultas/1.do
 http://acces2007-lorena.blogspot.com/2011/10/para-que-sirve-microsoft-acces-2007.HTML
 http://linaperdom02010.blogspot.com/2012/05/barras-de-access-2010-la-barra-de.HTML
http://linaperdom02010.blogspot.com/2012/05/barras-de-access-2010-la-barra-de.HTML
http://linaperdom02010.blogspot.com/2012/05/barras-de-access-2010-la-barra-de.HTML
http://linaperdom02010.blogspot.com/2012/05/barras-de-access-2010-la-barra-de.HTML
 

lunes, 11 de mayo de 2015

Clase Nro 7: SEGURIDAD SOCIAL, PRESTACIONES SOCIALES Y APORTES PARAFISCALES EN COLOMBIA


SEGURIDAD SOCIAL, PRESTACIONES SOCIALES Y APORTES PARAFISCALES EN COLOMBIA


INTRODUCCIÓN

Vivimos en una sociedad que tiene inmersa gran cantidad de beneficios y de obligaciones que como ciudadanos debemos asumir, con el fin garantizarnos una vida digna y un estilo de vida adecuado a nuestras posibilidades.

Dentro de estos beneficios y obligaciones se encuentran la seguridad social, las prestaciones sociales y los aportes parafiscales que deben pagar todas las empresas y personas que venden bienes o servicios en nuestro país, son de gran utilidad a la sociedad y el conocer qué son, como nos benefician, los procesos que están inmersos en ellos, nos facilita una vida más tranquila y digna en nuestro hermoso país.
 
 
TAREA

El estudiante con esta actividad explorará temáticas.

  • Consultará varios sitios Web en donde tomará conceptos útiles para su consulta.
  • Escribirá conclusiones sobre las temáticas y el nuevo proceso de trabajo WebQuest.
  • Elaborará una presentación con los aspectos más importantes de su consulta.
  • Hará referencia a los sitios Web donde consultó.
  • Escribirá con sus palabras lo comprendido en la consulta.

PROCESO
  1. Para empezar debes consultar las siguientes temáticas: recuerda buscar en diferentes direcciones web y escribir las direcciones en el espacio de referencias.
    • Qué es una WebQuest.
    • Seguridad Social
    • Prestaciones Sociales
    • Aportes para Fiscales.
  2. Debes escribir de cada una de ellas, todo el proceso que se da en Colombia. Recuerda no copiar y pegar de Internet.
  3. Escribe una crítica al sistema colombiano, sobre estas temáticas, recuerda que también hay críticas positivas.
  4. El resultado de tu consulta debes mostrarlo en una presentación con PowToon o Prezi, mostrando los elementos que consideras más importantes.
  5. Publica la presentación en tu Cuaderno Digital.
  6. Escribe las conclusiones, en el espacio de las Conclusiones.
  7. Escribe las direcciones web en la que consultaste las temáticas en el espacio de Referencias
  • EVALUACIÓN

    1. Se evaluará todo el proceso en el Cuaderno digital del estudiante. Debe estar completo.
    2. Se tendrá en cuenta las referencias de las web consultadas.
    3. Las conclusiones de la actividad tienen un porcentaje alto de calificación.
    4. El estudiante obtendrá 2 notas de esta actividad, 1 por el proceso, conclusiones y referencias y 1 por la presentación de lo aprendido

    CONCLUSIONES

    • Debes escribir conclusiones de lo aprendido en la exploración.
    • Además debes hacer unas conclusiones del nuevo proceso de aprendizaje que iniciamos con esta actividad.

     
    REFERENCIAS
    • En este espacio debes escribir las direcciones web en las que hiciste la exploración y consulta de las temáticas. 
    • Debes separar cada dirección con una viñeta

  •  
     
     
     
    SOLUCIÓN
    1.PROCESO
    -WebQuest:  Son actividades estructuradas y guiadas que evitan estos obstáculos proporcionando a los alumnos una tarea bien definida, así como los recursos y las consignas que les permiten realizarlas.La WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet. WebQuest es un modelo de aprendizaje extremamente simple y rico para propiciar el uso educativo de Internet.
     
    Se pueden usar en un amplio rango de tareas, pero ellas no son igualmente apropiadas para todo. Una Webquest no debería ser utilizada para enseñar diferencias de horario entre países, símbolos químicos de la tabla periódica o las banderas de los departamentos de Colombia. En otras palabras, no deben usarse para enseñar temas cuya información sea muy puntual, incluso si hay páginas dedicadas a ello.
     
     
    -Seguridad Social: reúne de manera coordinada un conjunto de entidades, normas y procedimientos a los cuales podrán tener acceso las personas y la comunidad con el fin principal de garantizar una calidad de vida que este acorde con la dignidad humana.
    Puede concluirse que el sistema de Seguridad social en Colombia sirve para garantizar las contingencias económicas y de salud, y la prestación de servicios sociales complementarios, siempre y cuando sea bajo los términos anteriormente establecidos por la ley.
     
    -Prestaciones sociales : son los dineros adicionales al salario que el empleador debe reconocer al trabajador vinculado mediante el contrato de trabajo por sus servicios prestados. Es el reconociendo a su aporte en la generación de ingresos y utilidad en la empresa o unidad económica.
    Puede concluirse que las prestaciones sociales en Colombia, consta de varios tipos:  prima de servicios, prima de vacaciones, auxilio de cesantías, entre otras tantas. Además de que hay que tenerse en cuenta que las prestaciones sociales son el beneficio que la ley concede al trabajador.
     
    - Aportes Parafiscales: Se le llaman aportes parafiscales al nueve por ciento (9%) de toda la nomina que tenga vinculada cualquier empresa o empleador y que debe allegarse a los diferentes estamentos que dispone la ley.
     
    2. CRÍTICA:
    En el sistema de gobierno colombiano existen muchas fallas dado que para nuestros gobernantes, el bienestar del pueblo no es prioridad, para ellos priman muchas cosas por encima de sus principales deberes en el cargo que desempeñan. Por esto, se ven afectados muchísimos sectores de la población, en tanto a salud, educación, recreación, vivienda, y es degradante saber que hasta los primordiales derechos humanos, se han visto violados por la falta de buenos gobernantes.
     En mi posición de estudiante, la verdad, no encuentro una critica positiva para nuestro gobierno, debido a que la realidad que se vive en Colombia, no se presta para esto.
    *CONCLUSIONES: Como conclusión, se puede decir que hay sistemas en el gobierno que son enriquecedores y favorables para nosotros, pero quienes lo controlan no  
     
    *REFERENCIAS



    SEGUNDO PERÍODO

    SEGUNDO PERÍODO SEGUNDO PERÍODO
    SEGUNDO PERÍODO SEGUNDO PERÍODO
    SEGUNDO PERÍODO SEGUNDO PERÍODO
    SEGUNDO PERÍODO SEGUNDO PERÍODO
    SEGUNDO PERÍODO SEGUNDO PERÍODO
    SEGUNDO PERÍODO SEGUNDO PERÍODO
    SEGUNDO PERÍODO SEGUNDO PERÍODO
    SEGUNDO PERÍODO SEGUNDO PERÍODO

    jueves, 2 de abril de 2015

    Servicios de Google

    A continuación explicaré para que sirven los diferentes servicios de Google y mi opinión sobre ellos.

    Blogger: Es una herramienta que posibilita tener un blog personal y allí poder compartir información con numerosas personas.
    *Blogger me parece una herramienta maravillosa, súper fácil de usar y muy útil.

    Froogle: Es un buscador de productos online, en el que el usuario puede comparar los precios de cada articulo.
    *Es muy buena la aplicación ya que da la posibilidad de ver que precios hay en el mercado y así poder elegir lo mas favorable para su comprador.

    Alerts: Es una herramienta que notifica al usuario cuando han actualizado contenido de distintas plataformas, como por ejemplo blogs, vídeos, etc.
    *Es una buena herramienta ya que me mantiene al pendiente de las cosas nuevas en mis aplicaciones.

    Blog Search: Ésta herramienta se encarga fundamentalmente en hacer búsquedas para tener como resultados respuestas en sitios blogs.
    *Es rápida, te da resultados específicos con blogs que contienen información sobre el tema consultado.

    Keep: Es una aplicación que permite organizar toda la información personal a través del archivo de notas.
    *Es fácil y útil, porque organizar la información en notas se hace más rápido y mas cómodo.

    Earth: Es una herramienta que muestra el globo mundial virtualmente y allí se puede visualizar distintos lugares por medio de la fotografía satélital.
    *Es muy útil ya que sirve como mapa y te guía por medio de fotografías especificas. Además se puede conocer distintas partes del mundo desde tu computadora.

    Maps: Es un servidor de mapas web, permite obtener imágenes de mapas desplazable, como fotografías y rutas a pie de calle.
    *Es súper útil, ya que permite visualizar distintos lugares y mapas .

    News: Es un agregador y buscador de noticias que rastrea de forma constante la información de los principales medios de comunicación online.
    *Es muy eficiente y agradable ya que fácilmente te muestra las ultimas noticias mas importantes.

    Scholar: Es un buscador académico.
    *Es muy útil para los estudiantes, ya que va directo a la información que se requiere.

    Talk: Google Talk fue un cliente de mensajería instantánea y VoIP de protocolo XMPP desarrollado por Google Inc., sustituido en mayo de 2013 por Hangouts. La versión beta de Google Talk fue lanzada el 24 de agosto de 2005.
    * Es una herramienta sencilla y agradable ya que permite estar en comunicación por medio de mensajes con quien quieras.

    Hangout: Es un servidor de mensajería instantánea, permite usar videollamadas y llamadas telefónicas.
    *Es muy buena, además tiene buena calidad de imagen y sonido.










    viernes, 6 de febrero de 2015

    Clase Nro 1: Televisión Digital y Alta Definición (Tecnología en HD)

    Propósito: Indagar un poco en el mundo de la tecnología de Alta Definición y la televisión Digital.

    Actividad: 

    1. Realiza la siguiente indagación conceptual en Internet y escribe, CON TUS PALABRAS, la definición de los conceptos.
      • Escribe sobre MovieMaker versión 2012, qué es, para qué nos sirve, como finalizo o publico una película, qué son las Intros y los créditos, cómo puedo agregar efectos, imágenes, videos, textos y otras cosas más.
      • Habla sobre la Televisión Digital, qué es, calidad de video, con qué tecnología puedo ver televisión digital, elementos y otras cosas más.
      • Cuéntanos de qué se trata la Televisión Digital Terrestre (TDT), elementos que intervienen en ésta tecnología, cómo puedo disfrutar de ésto, si la tenemos en Colombia, proceso de adaptación en nuestro país.
      • Explícanos de que se trata la Interactividad en la TDT, elementos que intervienen en la Interactividad, cómo puedo crear elementos interactivos,y otras cosas más.
      • Con tus palabras realiza un escrito sobre HD, cuéntanos sobre su significado y sobre la calidad del video, además de otras cosas más.
      • Habla sobre la Tecnología UltraHD, que dispositivos la pueden reproducir y qué es importante para poder disfrutarla.
    2. Mira el vídeo Tutorial sobre Movie Maker version 2012, que es la versión que trae Windows 7.
    https://www.youtube.com/watch?v=Sa2bed8XhWg&feature=player_embedded
    3. Con la ayuda de Imágenes, Texto y Audio (tu voz), crea un video en el que expliques cada uno de los temas consultados. debes apoyarte en muchas imágenes que te permitan mantener la atención del video.

    Recuerden que todas las dudas resultantes deben ser consultadas con el docente.

    Esta actividad, nos debe tomar sólo 2 encuentros académicos.


    SOLUCIÓN
    1

    *. La versión de Movie Maker 2012 fue lanzada para usuarios de Windows 7 y 8. Ésta versión incluye nuevas características, incluyendo estabilización de video y corrección rolling shutter, narración de audio, formas de onda de audio, Video, soporte para codificación, texto esquematizado personalizable, guardado automático, características de MPEG-4/H.264.
    *Para finalizar o publicar una pelicula sepuede hacer desde el menú archivo y seleccionar la opción más adecuada o desde la pestaña Principal, dirigiéndote a Guardar película.
    Lo creditos se refieren a la relación de personas y función desempeñada en la producción en la producción de obras, tales como, películas, programas de televisión e incluso libros.

    *Para agregar efectos:
     1. En el guion grafico o la escala de tiempo, seleccione un clip de video, una imagen o un titulo al que desee agregar el efecto.
    2. Haga clic en herramientas, y a continuación, en efectos.
    3. En el panel de contenido, haga clic en el efecto que desee agregar. Puede hacer clic en reproducir en el monitor de vista previa, para obtener una vista previa del efecto.
    4. Haga clic y a continuación, seleccione agregar a escala de tiempo o agregar a guion grafico.
    También se puede agregar un efecto arrastrándolo desde el panel de contenido y colocándolo en una imagen o un clip de video en la pista video de la escala de tiempo, en la celda de efecto de un clip de video o en una imagen del guion grafico

    * La television digital terrestre es el conjunto de tecnologías que permite la recepción y transmisión de imágenes y sonidos a través de señales digitales. Esta se realiza gracias a la codificación binaria. La calidad de imagen de la televisión digital es de alta definición, por consiguiente tiene muy buena imagen.  
    Al tratarse de una transmisión digital o numérica, se pueden aplicar procesos de compresión y corrección de errores, lo que permite ver un mayor número de canales, disfrutar de una mayor calidad tanto de imagen como de sonido y facilitar la incorporación de servicios interactivos. La televisión digital es completamente gratis, esa es la principal característica de la televisión digital.

    *Interactividad:  La interactividad es la capacidad de ofrecer contenidos adicionales a los programas de televisión, permitiendo al usuario ver informaciones asociadas al contenido audiovisual, la programación de los canales, participar en concursos e incluso participar en el mismo programa con el mando a distancia.
    -Tipos de interactividad:
    °Lanzadera: herramienta que permite la cadena a través de los servicios de navegación.
    °EPG o guía electrónica de la programación.
    °Chat o Votos, normalmente mediante msj
    *HD: Es Un sistema de vídeo con una mayor resolución que la definición estándar, alcanzando resoluciones de 1280 × 720 y 1920 × 1080 píxeles. Si el vídeo, además, fuera en 3D sería 3DHD. A los televisores aptos para la alta definición se les conoce como HDTV. La alta definición, conocida como high definition (HD), es un proyecto que tiene más de cuarenta años de existencia y que se inició cuando la tecnología era aún analógica.
    * Ultra HD:se refiere a un formato de televisión digital propuesto por la NHK de Japón.

    jueves, 29 de enero de 2015

    Lecturas Liderazgo y Mecanismos de Participación Ciudadana

    MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA

    * El voto: el voto popular es el mecanismo por el cual los ciudadanos mayores de 18 años pueden elegir a quien quiera que los represente en múltiples aspectos.

    *El referendo: el referendo sirve para que los ciudadanos se pronuncien a favor o en contra de alguna ley.
    - Existen tres tipos de referendo: el plebiscito, la consulta popular y el cabildo abierto.

    * El plebiscito: a diferencia del referendo, el plebiscito se lleva a cabo para aprobar o desaprobar  una decisión del ejecutivo.

    * La consulta popular:  es cuando los alcaldes, gobernadores, etc. acuden al pueblo para conocer sus propósitos en referencia al territorio regional. la decisión que adopta el pueblo, obliga al gobernante a tomar decisiones a favor del pueblo.

    *Cabildo abierto: "es la reunión pública de los concejos distritales, municipales o de las juntas administradoras locales, en el cual los habitantes pueden participar, directamente, con el fin de discutir asuntos de interés para la comunidad"

    *Iniciativa Legislativa: en la iniciativa legislativa los ciudadanos deben recoger un apoyo del 0,5% de personas inscritas en el respectivo censo electoral, construir un comité y elegir un vocero y, radicar en la Registraduria Nacional, un proyecto legible, que sintetícelos propósitos de los ciudadanos.

    *Revocatoria del mandato: es la facultad que tiene el pueblo para quitar del poder a quien ha elegido como su representante, en el caso que el mismo no haya cumplido con lo prometido.

    MECANISMOS CONSTITUCIONALES PARA LA PROTECCION DE LOS DERECHOS HUMANOS

    * Derecho de petición: es el derecho que tiene todo ciudadano de presentar peticiones respetuosas ante las autoridades para obtener de estas una pronta resolución sobre lo solicitado.

    *Solicitud de petición de información: es la petición que se hace a las autoridades para que éstas den a conocer como han actuado en un caso en concreto.

    * Peticiones de interés general y particular: cuando se hace llegar a las autoridades una solicitud sobre una actuación administrativa, para que se tomen las medidas pertinentes, sean estas de carácter individual o colectivo.

    *Consultas: es la petición que se presenta frente a las autoridades en relación con sus atribuciones y competencias.

    * Quejas: es la manifestación que se presenta ante las autoridades sobre las conductas irregulares de servidores públicos o autoridades públicas, que administren bienes o servicios públicos.

    *Reclamos: es cuando se anuncia a las autoridades, la suspensión injustificada ola prestaciones deficiente de un servicio publico.

    *Manifestaciones: "es la opinión del peticionario que se hace llegar a las autoridades sobre una materia sometida a actuación administrativa".

    *Habeas Corpus: es un mecanismo para la protección del derecho de la libertad individual.

    *Habeas data: es el derecho constitucional que tienen todas las personas de conocer, actualizar y rectificar las informaciones que se hayan recogido sobre ellos en bancos de datos y en archivos de entidades publicas y privadas.

    *Acción de tutela: funciona para la protección inmediata de derechos constitucionales fundamentales cuando estos resulten amenazados ya sea por entidad publica o particular.

    *Acción de cumplimiento: mecanismo por el que todas las personas pueden acudir ante la autoridad judicial para el cumplimiento efectivo de las normas aplicables.

    *Acción popular: mecanismo judicial que protege los derechos e intereses colectivos.

    *Acción de grupo: esta instituida para proteger mínimo veinte (20)  personas que han sido afectadas por la misma causa.

    Décimo grado - 2015. PRIMER PERÍODO